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    第8周國旗下講話

    閱讀,應該是一種習慣和美德

    嚴家友

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家上午好!今天我講話的題目是《閱讀,應該是一種習慣和美德》。

    前天我和高一(8)班的孫磊同學對高一(I)分部的閱讀情況做了一個抽樣調查,以下是調查的數據 :他們在空閑時間更傾向于放在電子產品上,實驗班占比為58%,平行班為35.7%,其次是睡覺,平均占比為20.6%,相較于閱讀的28%,比例有些懸殊;閱讀方法上,實驗班52.6%的人表示從不做讀書筆記;閱讀目的方面,實驗班選閱讀是為了消遣的達33%,平行班為興趣而讀書的占比為36.8%,從以上三組數據中可以看出,學生的閱讀情況非常堪憂!

    這樣的數據讓我想起了猶太民族:據了解,猶太人每年平均每個要買1015本新書,猶太人每年平均每人讀書64本。再來看看他們讀書的目的,猶太人有個很有趣的傳統儀式,叫做“蜂蜜圣經”。在孩子兩歲左右,父母會將蜂蜜滴在圣經上,先讓小朋友聞一聞,再讓他去舔一舔。孩子們第一次吃到甜的東西,在小腦袋里根深蒂固地認為“書是甜的”,他們一輩子都會印象深刻。猶太人有句老話:“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己,養成了求知好學的習慣。在他們看來,文學、詩歌、音樂、藝術對人類如同水和糧食一樣重要。

    閱讀是生活中不可或缺的一部分。由于熱愛讀書學習,喜歡鉆研問題,不管在歐美各國還是在以色列,猶太人接受高等教育的人口比例都很高。據統計,只占世界0.23℅的猶太人,諾貝爾獎獲得的科學家里有33℅是猶太人,自諾貝爾獎設立以來,猶太人共拿走了20%的化學獎、25%的物理獎、27%的生理與醫學獎、41%的經濟學獎;在美國百萬富翁有20℅是猶太人。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

    然而,快餐時代,電子浪潮顯然入侵了最后的防線,在調查中我們發現,我們的名著已經不再受到歡迎,文學書籍的提及量,例如《百年孤獨》、《殺死一只知更鳥》少于7%。那些波瀾壯闊的時代背景已經離去,這些書籍的內容難以引起學生的共鳴。而且很顯然,家長和老師沒有在指導孩子在閱讀上起到太大的作用,名著應該怎樣讀?我相信很多學生是不明白的,是心存疑惑的。因為在“你認為閱讀給你帶來的影響”這一問題上,半數以上的學生居然選擇了沒有什么用,學生已經開始質疑閱讀的重要性了。各位,還有什么比這更可怕的消息呢!

    423日是世界讀書日,我想閱讀不應只在那一天,而應在每一天。安息日是猶太人的重要宗教活動日。按照規定,從周五的日落到周六的日落,飯店、娛樂場所都得關門停業,公共汽車都要停止運營,就連以色列國家航空公司的班機也要停航,人們都得在家中“安息”祈禱,嚴禁走親訪友、外出旅游和參加其他社會活動。但有一件事是特許的,那就是讀書和買書,大大小小的書店都敞開著門營業,到這里光顧的人絡繹不絕,書店里擠滿了人,這里沒有人大聲喧嘩吵鬧,人們都在靜悄悄地讀書。各位,這又是多美好的!

    猶太人對書的尊敬不止是在安息日,而且在他們的生活的方方面面,他們的書架只能在床頭,絕對不能在床尾,如此崇敬的心態不也是我們正要學習的嗎?

    在調查中還發現,網絡閱讀異軍突起,《斗羅大陸》《斗破蒼穹》居然出現在大多數學生給高中生開出的書單上,閱讀愛好無可厚非,但我認為,還是應該在可以閱讀,有時間閱讀,有精力閱讀的時候,多讀讀有深度的書籍,到最后影響你一生的東西,不再電影里,不在漫畫里,而在那些厚重的經典的文字里。經典何以成為經典,每個人都應有自己的回答。認真對待閱讀,充分利用碎片化的時間,精讀細讀經典中重要的部分,并勇于提出質疑,讓閱讀真正開始它的價值。

    為學應須畢生力,閱讀貴在少年時!許多人把猶太民族稱作善于閱讀、積極思考的民族,我也希望別人把省淳中稱作熱愛閱讀、積極思考的學堂!

    我的講話完了,謝謝大家!

     

     

     

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