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    關于評選第九屆高淳區學科教學帶頭人暨推薦第九屆南京市學科教學帶頭人候選人的通知


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    高淳區教育局文件

    高 教〔2018 

     


     

    關于評選第九屆高淳區學科教學帶頭人暨推薦第九屆南京市學科教學帶頭人候選人的通知

     

    各學校、幼兒園,各直屬單位:

    為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實立德樹人的根本任務,不斷激勵廣大教師提高政治素質和業務水平,培養一支高素質、高水平的骨干教師隊伍,更好地發揮其在新課程改革深入推進中的專業引領作用,經研究,決定開展第九屆高淳區學科教學帶頭人暨推薦第九屆南京市學科教學帶頭人候選人的評選活動。現就評選活動有關事項通知如下:

        一、第九屆高淳區學科教學帶頭人評選辦法

    (一)評選對象

    我區普通中學、小學、幼兒園、職業學校、特殊教育學校、教師發展中心中學科素養好、業務能力強、帶頭作用大,并20171231日前獲得一級職稱的在職在崗教師,或20081231以前參加工作的在職在崗教育教學成績顯著的教師,且須在19621231以后出生。  

    已獲得過“高淳區學科教學帶頭人”稱號的教師不參加本屆“高淳區學科教學帶頭人”評選。

    (二)評選條件

    1.熱愛教育事業,熱愛學生,教書育人,為人師表。模范履行教師職責,具有高尚的職業道德,工作認真負責,勤懇踏實,刻苦努力,主動承擔并出色完成各項工作任務,能與同事團結協作,在本校有較高威望。  

    2.具有較高的專業素養。具有系統、堅實的學科基礎理論和專業知識,精通所教學科的課程標準(教學大綱)和教材;在本學科教學中對區、校廣大教師能發揮示范、指導作用;在區學科研訓活動中能起到骨干作用。

    3.完成規定的教學工作量。能熟練組織教學,課堂水平高,形成自己的教學特色。教育教學成績顯著,在市、區組織的教學質量調研檢測中成績優良。所教學生對其教學評價良好,是學校公認的教學骨干,且在區、校教育教學工作中具有榜樣作用。能承擔選修課或校本課程的教學任務。201511以來在區級(含)以上開設過教學研究課、示范課或學科講座,并獲得好評;或在教學評比中獲區二等獎及以上獎勵(農村學校教師獲區三等獎及以上)。

    4201511以來經單位安排,有計劃地指導至少1名青年教師,每學期聽被指導教師課不少于8節,被指導對象在教育教學等方面取得明顯進步。  

    5201511以來有個人的研究課題,或參與市、區、校級一項教科研課題的研究,或參與校以上(含校級)教育改革實驗項目的實驗研究,且取得了研究成果

    6201511以來,有教研科研成果材料3篇,其中本學科的專業學術論文應不少于2篇(或1篇論文1篇案例),且至少有1篇必須是在市及以上正式刊物獨立發表或在市、區及以上教育主管部門(含教育學會)組織的論文評比中獲市二等獎或區一等獎及以上的本專業學術論文(農村學校教師在論文評比中獲市三等獎或區二等獎及以上)。          

    (三)評選辦法

    1.個人申報與學校推薦

    符合評選條件的教師可以向學校申請參加第九屆“高淳區學科教學帶頭人”評選,各學校在個人申報的基礎上對照評選條件,充分醞釀,廣泛聽取意見,通過述職、評課、材料評審、教學質量考核等辦法,提出候選人建議名單,并在校內進行公示。各學校于2018116日(第十周周二)上午1130前完成向區教師發展中心報送候選人推薦名單和材料的工作。請各校根據報名需要,在本通知中自行下載“第九屆高淳區學科教學帶頭人推薦評選表”。

    2.區學科評審組初評  

    區學科評審組根據評選條件對各校按推薦名額上報的候選人進行考核、評審,并將候選人材料與初評結果于20181116日前報送區教育局。  

    學科評審組評審程序如下:

    1)申報材料審核。審核申報者是否符合審報條件(材料內容截止日20171231)。

    2申報材料評審表(150分)

         

    權重

        

    評分

    A.教育教學思想,師德修養

    30

     

     

    B.專業知識,專題講座(或公開課)

    30

     

     

    C.教學研究和教學改革實踐(或課題)

    20

     

     

    D.教育教學工作績效

    70

     

     

    3)專業基礎知識、教學基礎理論水平考核(筆試150分)。試題內容包括專業基礎知識(約占60%),課程標準(約占10%),運用教學基礎理論解決教學實際中的具體問題(約占30%)。  

    4)課堂教學水平考核(含教學基本技能考核)(100分)。  

    5)論文、論著材料評審(100分)。  

    以上四項滿分為500分。被評審人員各項得分均要達到一定的標準,方能取得入選資格。  

    3區教育局終評

    區教育局最終評定本屆區學科教學帶頭人,并推薦特別優秀的教師為市學科教學帶頭人評選的候選人。

    (四)榮譽與義務

    高淳區教育局授予“高淳區學科教學帶頭人”榮譽稱號。獲得該稱號后,按區教育局有關文件規定履行有關義務,享受有關待遇。   

    (五)評選名額與分配

    第九屆“高淳區學科教學帶頭人”擬評選100名,中學(含中專校)、小幼特教師大致占整數的55%45%。各單位推薦名額限額數詳見附件1

        二、第九屆南京市學科教學帶頭人候選人推薦辦法

    (一)推薦對象

        從符合本屆南京市學科教學帶頭人評選入圍條件(見附件5)者與本屆區學科教學帶頭人評選成績突出者中,擇優推薦。

    (二)推薦名額與分配

    我區參加本屆南京市學科教學帶頭人評選的候選人名額25人(含研訓員,不含職教指標),區統籌考慮。

    (三)推薦辦法

     個人申報、學校審核,區學科組評審,區學科帶頭人評選工作小組復核,完全符合本屆南京市學科教學帶頭人評選入圍條件者與本屆區學科教學帶頭人評選成績突出者進行課堂教學水平考核,最終由區學科評審領導小組根據學科平衡、學科排名,兼顧學校、學段等原則擇優推薦本屆 “南京市學科教學帶頭人”候選人。

    符合評選條件的教師可以向學校申請參加第九屆“南京市學科教學帶頭人”評選,各學校要認真審核材料,廣泛聽取意見,提出推薦名單,并在校內進行公示。各學校于2018116日上午1130前完成向區教師發展中心報送候選人推薦名單和材料的工作。請各校根據報名需要,在本通知中自行下載“第九屆市學科教學帶頭人推薦評選表”。

        三、工作要求與注意事項

    (一)區教育局成立“第九屆高淳區學科教學帶頭人暨推薦第九屆南京市學科教學帶頭人候選人”評選工作小組,區學科評審組由區教師發展中心負責組建。

    (二)各學校要將本通知精神傳達至全體教師。要切實加強評選工作的領導,認真做好本次評選的初評與推薦的組織實施工作,明確分工,專人負責。

    (三)嚴肅評審紀律,嚴格堅持標準。在評選工作過程中,按規定程序規范操作,做到“公平、公正、公開、擇優”,確保評選質量。

    (四)對有偽造學歷、資歷、業績,剽竊他人教科研成果,或以不正當手段拉攏、賄賂評審組成員,利用職權謀取私利等行為的申報人員,取消其參評資格;情節嚴重者,給予相應的紀律處理。

    (五)在堅持標準的前提下,向農村學校教師傾斜。

    (六)報審候選人必報的材料(注:有意申報老師需按通知要求準備材料,最遲于115日即下周一上午11:00前將參評材料交學校教科處,逾期不再接收申報材料)

    1.“第九屆學科教學帶頭人(市、區)推薦評選表”一式兩份。 

    2.2015年以來教研科研成果材料3篇。只需提供獲獎證書、刊物封面、論文、案例等材料的復印件。

    3.教科研課題成果或教育改革實驗項目成果(材料復印件)。

    4.能反映指導在職青年教師過程的原始材料,被指導對象在教育教學等方面取得明顯成績的有關證明材料。

    5.學歷證書、職稱證書(復印件)。

    6.在教育主管部門舉辦的各類表彰、業務競賽、技能競賽中的獲獎證書(復印件)和各類教學質量調研檢測的成績證明材料(復印件)。

    7.講座稿、公開課教案及證明。

    各類復印件、證明材料均需學校審核原件,確認無誤后,審核人簽名并加蓋學校公章。評選材料恕不退還,請自留底稿。

    附件:

    1.第九屆高淳區“學科教學帶頭人”推薦限額數表

    2.第九屆區、市“學科教學帶頭人”評選推薦工作日程安排表

    3.第九屆區、市“學科教學帶頭人”推薦表

    4.第九屆區、市“學科教學帶頭人”推薦教師基本信息表

    5.市教育局關于開展第九屆“南京市學科教學帶頭人”評選活動的通知

     

    南京市高淳區教育局

    20181030

     

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